于洁，1978年生，女，文学博士学位，讲师，硕士生导师，汉语与中国学系主任。

研究领域

汉语言文字学、汉语国际教育

教育背景

1997-2001河北师范大学中文系学士

2001-2004北京师范大学文学院硕士

2004-2007北京师范大学文学院博士

工作经历

2007-2023北京语言大学汉语学院汉语国际教育系

2023至今 北京语言大学汉学与中国学学院汉学与中国学系

学术成果

主编教材

1.《新闻直通车—高级汉语视听教程》（上、下），于洁，北京语言大学出版社，2022年。

2.《新闻直通车—高级汉语新闻阅读教程》（上、下），于洁、刘丽萍、夏可心，北京语言大学出版社，2023年。

参编读物

1.《古代汉语字词典》，李运富主编，于洁等参编，中国青年出版社,2007年。

2.《中国文化欣赏读本》(上、下)，刘谦功、舒燕、于洁，北京语言大学出版社，2014年。

论文

1.《看<说文解字>中的一组同训词》[J].唐山师范学院学报.2003年第3期，第27-31页。

2.《<诗经·召南·甘棠>“蔽芾”解》[J].唐山师范学院学报. 2006年第1期，第6-9页。

3.《<诗经>重言词同源意义研究》（一）[J].长春师范学院学报（人文社会科学版）. 2006年第1期，第65-68页。

4.《<诗经>重言词同源意义研究》（二）[J].长春师范学院学报（人文社会科学版）. 2006年第2期，第69-72页。

5.《关于“闻”词义演变的探讨》[J].励耘学刊（语言卷）.第3辑，2007年3月，第165-179页。

6.《<段注>本义研究述评》，临沂大学学报，2011年第2期，第98-101页。

7.《<段注>引申研究述评》，唐山师范学院学报，2011年第3期，第17-20转44页。

8.《“NP+时有+V”的使用特点及其形成机制――兼论“时有”的性质》，《汉语句式研究与教学专题论文集》北京语言大学出版社，2013年5月，第135-145页。

9.《论对外汉语新闻视听教材语料选取的实用性》，《汉语国际教育学报》第5辑，科学出版社，2019年6月，第92-104页。

10.《“讲好中国故事”语境下的新闻教材选编》，《汉语本科教育研究》第一辑，时事出版社，2020年1月，第187-195页。

11.《新闻词汇大纲建设的必要性及建设构想》，《汉语本科教育研究》第三辑，北京语言大学出版社，2022年6月，第104-116页。

12.《基于新标准体系的汉语新闻教材词汇超纲再思考》，《华文教学与研究》，2023年第3期，第92-99页。

研究项目

1.2015北京语言大学院级集体项目：新闻系列课程教材编写及教学方法探讨，项目负责人，项目批准号：15YJ080143，结项。

2.2016北京语言大学院级集体项目：《当代中国话题》课程设置及教材编写历史的研究，项目负责人，项目批准号：16YJ080115，结项。

3.2017北京语言大学院级项目：试论汉语学院传媒系列课程的内在系统性，项目批准号：17YJ080116，结项。

4.2018北京语言大学院级项目：如何通过新闻课向留学生讲好中国故事，项目批准号：18YJ080105，结项。

5.2020北京语言大学2020年课程思政示范课程建设项目：《文化专题讨论》，项目编号：SZ202001，结项。

6.2020北京语言大学院级项目：面向留学生的汉语新闻词汇大纲建设，项目批准号：20YJ010109，结项。

7.2023北京语言大学国际中文教育教改项目（重点项目）：《说文解字》导论，项目编号：GJGZ202316，在研。

8.2023北京语言大学“院级创新团队培育项目”：汉学和中国学背景下的中国文化国际传播课程建设和人才培养模式创新研究，项目负责人，项目批准号：YJT46，在研。

开设课程

本科生课程：初级汉语综合、中级汉语综合、初级阅读、初级写作、初级口语、中级口语听力、新闻语言基础、新闻听力、新闻视听、新闻阅读、当代中国话题、中国文化基础、文化专题讨论、中国国情。

国际交流

2008-2009在土耳其奥坎大学翻译系任教。

联系方式

邮箱：blcuyujie@163.com