为深化国际学生国情教育，践行汉学与中国学学院（一带一路研究院）“学术+实践”育人模式，搭建沉浸式、互动式中华优秀传统文化学习平台，9月20日，北京语言大学汉学与中国学学院受安阳市人民政府邀请，组织来自18个国家的21名国际学生奔赴河南安阳开展研学实践活动。国际学生们走进羑里城、中国文字博物馆、殷墟博物馆，寻访殷商文脉圣地，品读汉字千年演变，体悟中华传统哲学智慧，在行走学习、双向互动中深度感知中华文明的源远流长与博大精深。
探寻文字源流，解锁汉字基因密码
研学首站，研学团来到中国文字博物馆，沉浸式探寻汉字的起源与流变。大家循着历史展陈脉络，系统了解甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书的完整演变体系，近距离观赏珍贵的甲骨原石、历代文字文物遗存。在讲解员的细致解读下，国际学生深入了解每一个甲骨文字的造字逻辑与文化内涵，真切体会汉字作为中华文明基因载体的独特价值，深刻理解汉字跨越时空、一脉相承的强大生命力，夯实汉学学习与研究的文字根基。
来自哈萨克斯坦的王子同学在感想中写到：“作为汉学与中国学专业的学生，我深知汉字不仅是交流的工具，更是中国文化的基因。站在那些古老的刻辞骨板前，我仿佛能感受到三千年前古人的呼吸，这也坚定了我继续深入研究中国传统文化、学好中文的决心。 ”
来自厄瓜多尔的伊尔玛同学感慨道：“在厄瓜多尔，几千年前就有瓦尔迪维亚文化，它是美洲最古老的陶器文化之一。再后来有乔雷拉文化，有青铜器和人像；还有拉托利塔文化，有金面具；曼塔文化在海边，见到了最早来的西班牙人；还有卡拉斯文化在山里，是基多最早的居民。这些文化没有留给我们能读懂的文字系统，所以我们对历史的记忆更多靠陶器、墓葬和考古，而不是靠文字。在安阳最让我感动的，是亲自看到一个古代文明发明了文字以后会有多么不一样。甲骨不只是好看，它们证明了三千三百年前，有人站在洹河边，停下来问一个问题，然后把它刻下来。这种问问题、并把它记录下来的习惯，其实就是所有历史的开始。我看着这些龟甲，会想到厄瓜多尔的考古学家，他们挖出一个瓦尔迪维亚的陶罐的时候，也在问同样的问题：这些人会问什么？他们叫什么名字？他们害怕什么？不同的是，在安阳，这个问题现在还能被我们读出来。”
体悟周易哲思，共品羑里文脉意蕴
研学实践期间，我院师生受邀参加了“2026海峡两岸周易文化论坛”的开幕式。师生们走进羑里城——中华周易文化的发源地，开启中华传统哲学的探索之旅。
出发前，我院教师组织国际学生共同研读《周易》名篇，研学过程中，我院学子齐聚羑里城，诵读经典《周易》名句，朗朗书声穿越千年文脉，让古老的易学经典焕发新生。
随后，师生们在讲解员老师的指引下实地参观，体验问卦、挑战八卦阵，沉浸式体验阴阳相生、循环往复的传统易学文化，在趣味实践中理解中国古代的辩证思维与宇宙观。通过跨文化的交流联动，国际学生们打破文化认知壁垒，直观读懂《周易》蕴含的东方智慧，真切感受中华传统国学的独特魅力与传承力量。
王子同学提到：“在这里，我对“天人合一”的中国古典哲学思想有了更直观的体悟。《周易》六十四卦中蕴含的宇宙观与人生哲理，不再是课堂上抽象的理论，而是实实在在发生在这片土地上的智慧结晶。 ”
领略殷商文明，厚植实践育人根基
最后，师生们探访殷墟博物馆，溯源华夏殷商文明。作为商代晚期都城遗址，殷墟承载着三千多年的华夏文明记忆。馆内精美绝伦的青铜礼器、刻满卜辞的甲骨碎片、古朴厚重的出土文物，全方位展现了“大邑商”的盛世气象。国际学生们认真聆听殷商历史、礼制文化、手工业发展的相关讲解，深入了解商代的社会风貌、祭祀文化与文明成就，直观见证中华文明绵延不绝、从未中断的历史实证，对中华早期文明的高度与深度有了更为立体、深刻的认知。
来自蒙古国的田慕金同学写道，“看着这些几千年前的文物，我感觉自己好像回到了很久以前的中国，我第一次觉得几千年的历史离我并没有那么远。这次实践让我学到了很多中国的历史、文字和文化。以前我只能在电视和网上看到这些东西，现在我可以亲自看到它们。这是我开始学习汉学与中国学专业以后一次很特别的经历。它让我更加了解中国，也让我更加喜欢中国文化。我非常感谢老师给我这次机会，我相信这会成为我在中国学习生活中一个难忘的回忆。”
此次安阳研学活动由北京语言大学汉学与中国学学院和安阳市社会科学界联合会联合策划，集哲学感悟、文字溯源、文明探秘于一体，实现了理论教学与实景实践、科普宣传与双向交流的深度结合，不仅丰富了国际学生的汉学知识储备，加深了其对中华传统哲学、汉字文化、历史文明的系统认知，更为中外文化交流搭建平台，助力中外文明相知相融。让传统文化更具活力，也让国际学生成为中华文化的倾听者、体验者与传播者。
未来，汉学与中国学学院将持续深耕实践育人体系，常态化开展沉浸式传统文化研学活动，引导国际学生走出课堂、走进中国，在实景体验中读懂真实、立体、全面的中国，鼓励国际学生深耕汉学研究、当好中外文化交流使者，持续向世界讲好源远流长、博大精深的中国文化故事。
